Traumatisierung als sonderpädagogische Kategorie

Traumatisierungen sind klinisch als bedeutsame Kategorie bei psychosozial schwer geschädigten Menschen anerkannt, werden im pädagogischen Kontext bisher jedoch weitgehend übersehen. Es wird der Frage nachgegangen, ob und in welcher Weise Traumatisierungen in Hinblick auf Förderung, Pädagogik und Therapie schwer verhaltensgestörter Schülerinnen und Schüler als rehabilitative Leitkategorie eingeräumt werden kann.