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Anmeldung für Mitarbeitende
Ergebnisse 25 bis 36 von 97
Friedrich-Schiller-Universität Jena
Universität Wien
Georg-August-Universität Göttingen
Prof. Dr. Henrik Simojoki
- Theologische Fakultät
- Praktische Theologie mit Schwerpunkt Religionspädagogik
Dr. Jane Weiß
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Historische Bildungsforschung
Prof. Dr. phil. Ulrich Schmitzer
- Institut für Klassische Philologie
- Latinistik
Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp
- Institut für Mathematik
- Mathematik und ihre Didaktik
DaZx2 für taube und schwerhörige Schüler:innen
Projektleitung: Prof. Dr. Beate Lütke, Prof. Dr. Claudia Becker
DaZx2 für taube und schwerhörige Schüler:innen
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Becker, Prof. Dr. Beate Lütke
QuaMath Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln
Projektleitung: Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp
Wissenschaftliche Begleitung Startchancen (FKOM Mathematik)
Projektleitung: Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp
Modul Bildungsgeschichte von Sinti*zze und Rom*nja nach 1945 in BRD und DDR
Projektleitung: Dr. Jane Weiß
Ergebnisse 1 bis 12 von 21
Analoge und digitale Innovationsräume für Rap als Bildungsinstrument
Projektleitung: Prof. Dr. Daniel Reimann
DaZx2 für taube und schwerhörige Schüler:innen
Projektleitung: Prof. Dr. Beate Lütke, Prof. Dr. Claudia Becker
DaZx2 für taube und schwerhörige Schüler:innen
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Becker, Prof. Dr. Beate Lütke
From Artificial Intelligence to Pedagogical Innovation – AI2PI Teacher Academy
Projektleitung: Prof. Dr. Ulrike Stadler-Altmann, Dr. Michael Schlauch
Gestaltung der CLIL-Ausbildung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst: Eine länderübergreifende Studie an Sekundarschulen in Deutschland und Tschechien
Projektleitung: Prof. Dr. Tomáš Kos
GRK 2190/2: Literatur- und Wissensgeschichte kleiner Formen
Projektleitung: Prof. Dr. Ethel Matala de Mazza
Humboldt Explorers, zweite Projektphase
Projektleitung: Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen, Prof. Dr. Burkhard Priemer
Humboldt International Teacher Training (HIT)
Projektleitung: Prof. Dr. Stephan Breidbach, Prof. Dr. Detlef Pech, Prof. Dr. Beate Lütke
Mit dem Propheten ins Gespräch kommen
Projektleitung: Prof. Dr. Mohammad Gharaibeh
Modul Bildungsgeschichte von Sinti*zze und Rom*nja nach 1945 in BRD und DDR
Projektleitung: Dr. Jane Weiß
Publicacao de Didáctica do Português - Druckkostenzuschuss
Projektleitung: Prof. Dr. Daniel Reimann
QuaMath Unterrichts- und Fortbildungs-Qualität in Mathematik entwickeln
Projektleitung: Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp
Ergebnisse 1 bis 12 von 42
Prof. Dr. Petra Anders
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Deutschunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe
Prof. Dr. Peter Bagoly-Simo
- Geographisches Institut
- Didaktik der Geographie
Prof. Dr. Claudia Becker
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Gebärdensprach- und Audiopädagogik
Prof. Dr. Stephan Breidbach
- Institut für Anglistik und Amerikanistik
- Fachdidaktik Englisch
Prof. Dr. Philip van der Eijk
- Institut für Klassische Philologie
- Klassische Altertumswissenschaften und Wissenschaftsgeschichte (S)
Prof. Dr. Katja Eilerts
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Mathematik
Prof. Dr. Philipp Felsch
- Institut für Kulturwissenschaft und Medienwissenschaft
Prof. Dr. Andreas Filler
- Institut für Mathematik
- Didaktik der Mathematik
Prof. Dr. Susanne Frank
- Institut für Slawistik und Hungarologie
- Ostslawische Literaturen und Kulturen
Prof. Dr. phil. Susanne Gehrmann
- Institut für Asien- und Afrikawissenschaften
- Afrikanische Literaturen und Kulturen
Prof. Dr. Mohammad Gharaibeh
- Zentralinstitut Berliner Institut für Islamische Theologie (BIT)
- Islamische Ideengeschichte
Dr. Anna Izdebska
- Institut für Klassische Philologie
- Freigeist Fellowship
Ergebnisse 25 bis 34 von 34
Ecole Pouchet
Colegio Gaudem
Pädagogische Hochschule Tirol
Rheinisch-Westfälisches Berufskolleg Essen, LVR-Förderschule Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation
Mateřská škola pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí
Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
GenderingMINT didaktisch-digital: Lehrmethoden – Planungshilfen – Austausch für Lehrende in MINT & Gender Studies
Deutsches Optisches Museum
Universität Umeå
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