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Anmeldung für Mitarbeitende
Prof. Dr. Stefan Kipf
- Institut für Klassische Philologie
Prof. Dr. Beate Lütke
- Didaktik der deutschen Sprache / Deutsch als Zweitsprache
Masaryk-Universität
Mateřská škola pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí
Ministry of Education and Culture
Katharina Obens
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen
Prof. Dr. Detlef Pech
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Sachunterricht
Prof. Dr. Niels Pinkwart
- Institut für Informatik
- Informatik und Gesellschaft und Didaktik der Informatik
Rey Juan Carlos University
Rheinisch-Westfälisches Berufskolleg Essen, LVR-Förderschule Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation
Dr. Alice Rogalla von Bieberstein
- Institut für Europäische Ethnologie
- Europäische Ethnologie mit Schwerpunkt Stadtanthropologie
Prof. Dr. Ada Sasse
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Deutsch
herzfroh 2.0 – DGS
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Becker, Dr. Katharina Urbann
Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige Schüler
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Becker, Dr. Katharina Urbann
Ethnografische Forschungsmethoden
Projektleitung: Dr. Alice Rogalla von Bieberstein
Kompetenzzentrum Flucht, Trauma und Entwicklung im Kontext Schule (FluKoS+)
Projektleitung: Prof. Dr. David Zimmermann, Dr. phil. Josef Hofman
Professionalisierung in der Deutsch-als-Zweitsprache-Förderung für geflüchtete Menschen mit Lernschwierigkeiten
Projektleitung: Prof. Dr. David Zimmermann, Katharina Obens
Humboldt International Teacher Training (HIT)
Projektleitung: Prof. Dr. Stephan Breidbach, Prof. Dr. Detlef Pech, Prof. Dr. Beate Lütke
Promoting Deaf and Hard of Hearing Children's Theory of Mind and Emotion Understanding
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Becker
Verbundvorhaben: Professionalisierung für kooperative Planung und Bewertung in der Inklusion - Teilprojekt der Humboldt-Universität zu Berlin
Projektleitung: Prof. Dr. Ada Sasse
Schülerauslese, schulische Beurteilungen und Schülertests - Zur Geschichte der Institutionalisierung schulischer Differenzpraktiken
Projektleitung: Prof. Dr. Vera Moser
Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin
Projektleitung: Dr. Kristina Hackmann, Prof. Dr. Vera Moser, Prof. Dr. Detlef Pech
Prof. Dr. Claudia Becker
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Gebärdensprach- und Audiopädagogik
Prof. Dr. Stephan Breidbach
- Institut für Anglistik und Amerikanistik
- Fachdidaktik Englisch
Dr. phil. Josef Hofman
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen
Prof. Dr. Stefan Kipf
- Institut für Klassische Philologie
Prof. Dr. Beate Lütke
- Didaktik der deutschen Sprache / Deutsch als Zweitsprache
Katharina Obens
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen
Prof. Dr. Detlef Pech
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Sachunterricht
Prof. Dr. Niels Pinkwart
- Institut für Informatik
- Informatik und Gesellschaft und Didaktik der Informatik
Dr. Alice Rogalla von Bieberstein
- Institut für Europäische Ethnologie
- Europäische Ethnologie mit Schwerpunkt Stadtanthropologie
Prof. Dr. Ada Sasse
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Deutsch
Dr. Katharina Urbann
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Gebärdensprach- und Audiopädagogik
Prof. Dr. David Zimmermann
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Pädagogik bei psychosozialen Beeinträchtigungen
Bildungs- und Beratungszentrum für Hörgeschädigte Stegen
Charokopio-Universität
Colegio Gaudem
Demotiko Scholeio Lemesou 23 - Agios Spyridona 2
Ecole Pouchet
Ernst-Adolf-Eschke-Schule für Gehörlose
Heilpädagogisches Zentrum für Hören und Sprache
Interkantonale Hochschule für Heilpädagogik
Johannesstift Diakonie Proclusio gGmbH
ΚΕ.Δ.Δ.Υ. Ν. Ηρακλείου
King's College London
Masaryk-Universität
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