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Anmeldung für Mitarbeitende
Ergebnisse 1 bis 12 von 97
Wissenschaftliche Begleitung Startchancen (FKOM Mathematik)
Projektleitung: Prof. Dr. Ulrich Kortenkamp
Dr. Jane Weiß
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Historische Bildungsforschung
Vytautas Magnus Universität
Visions of the History of Greek Philosophy in Late Antiquity and in the Greek and Arabic Middle Ages
Projektleitung: Dr. Anna Izdebska, Prof. Dr. Stefan Kipf, Prof. Dr. Philip van der Eijk
Dr. Katharina Urbann
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Gebärdensprach- und Audiopädagogik
Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen
- Institut für Biologie
- Fachdidaktik und Lehr- / Lernforschung Biologie
Untersuchung zum Portugiesischunterricht in Deutschland
Projektleitung: Prof. Dr. Daniel Reimann
Unterstützung einer inklusiven Anleitung für den Englischunterricht als Fremdsprache für gehörlose und schwerhörige Schüler
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Becker, Dr. Katharina Urbann
University of the Western Cape
Université de Rouen Normandie
Universität Wien
Universität Umeå
Ergebnisse 13 bis 21 von 21
Mit dem Propheten ins Gespräch kommen
Projektleitung: Prof. Dr. Mohammad Gharaibeh
Humboldt International Teacher Training (HIT)
Projektleitung: Prof. Dr. Stephan Breidbach, Prof. Dr. Detlef Pech, Prof. Dr. Beate Lütke
Humboldt Explorers, zweite Projektphase
Projektleitung: Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen, Prof. Dr. Burkhard Priemer
GRK 2190/2: Literatur- und Wissensgeschichte kleiner Formen
Projektleitung: Prof. Dr. Ethel Matala de Mazza
Gestaltung der CLIL-Ausbildung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst: Eine länderübergreifende Studie an Sekundarschulen in Deutschland und Tschechien
Projektleitung: Prof. Dr. Tomáš Kos
From Artificial Intelligence to Pedagogical Innovation – AI2PI Teacher Academy
Projektleitung: Prof. Dr. Ulrike Stadler-Altmann, Dr. Michael Schlauch
DaZx2 für taube und schwerhörige Schüler:innen
Projektleitung: Prof. Dr. Beate Lütke, Prof. Dr. Claudia Becker
DaZx2 für taube und schwerhörige Schüler:innen
Projektleitung: Prof. Dr. Claudia Becker, Prof. Dr. Beate Lütke
Analoge und digitale Innovationsräume für Rap als Bildungsinstrument
Projektleitung: Prof. Dr. Daniel Reimann
Ergebnisse 1 bis 12 von 42
Prof. Dr. Petra Anders
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Deutschunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe
Prof. Dr. Peter Bagoly-Simo
- Geographisches Institut
- Didaktik der Geographie
Prof. Dr. Claudia Becker
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Gebärdensprach- und Audiopädagogik
Prof. Dr. Stephan Breidbach
- Institut für Anglistik und Amerikanistik
- Fachdidaktik Englisch
Prof. Dr. Philip van der Eijk
- Institut für Klassische Philologie
- Klassische Altertumswissenschaften und Wissenschaftsgeschichte (S)
Prof. Dr. Katja Eilerts
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Mathematik
Prof. Dr. Philipp Felsch
- Institut für Kulturwissenschaft und Medienwissenschaft
Prof. Dr. Andreas Filler
- Institut für Mathematik
- Didaktik der Mathematik
Prof. Dr. Susanne Frank
- Institut für Slawistik und Hungarologie
- Ostslawische Literaturen und Kulturen
Prof. Dr. phil. Susanne Gehrmann
- Institut für Asien- und Afrikawissenschaften
- Afrikanische Literaturen und Kulturen
Prof. Dr. Mohammad Gharaibeh
- Zentralinstitut Berliner Institut für Islamische Theologie (BIT)
- Islamische Ideengeschichte
Dr. Anna Izdebska
- Institut für Klassische Philologie
- Freigeist Fellowship
Ergebnisse 13 bis 24 von 34
Stellenbosch University
Specialpedagogiska skolmyndigheten
Rheinisch-Westfälisches Berufskolleg Essen, LVR-Förderschule Förderschwerpunkt Hören und Kommunikation
Rey Juan Carlos University
Pädagogische Hochschule Tirol
Mateřská škola pro sluchově postižené ve Valašském Meziříčí
Masaryk-Universität
Leibniz-Institut für Photonische Technologien
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
King's College London
Georgetown University
Georg-August-Universität Göttingen
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