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Ergebnisse 1 bis 12 von 613
Die Bedeutung der reformierten Bildung und Erziehung im frühneuzeitlichen Europa
Projektleitung: Prof. i. R. Dr. Dr. hc. Heinz Schilling
Geschichte der Humboldt-Universität
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Rüdiger Bruch
Risikostadt. Eine Geschichte der Individualität in Berlin 1918-1961
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Wolfgang Hardtwig
Aufklärung jenseits der Öffentlichkeit. Friedrich Melchior Grimms Correspondance littéraire (1753-1773) als Projekt idealer Kommunikation und die aufklärerische République des lettres
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Wolfgang Hardtwig
Schmuck und Münze -Untersuchungen zur Organisation des früh- mittelalterlichen Metallhandwerks in Nordeuropa (mit einer Diskussion der außernordischen Einflüsse)
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Johan Callmer
Die "unabkömmlich"-Stellung von Geisteswissenschaftlern 1943/44 und ihre Bedeutung für die Wissenschaftsentwicklung der Nachkriegszeit
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Rüdiger Bruch
Geschlecht - Disziplin - Geschichte: Akademikerinnen in der Germanistik und den American Studies von den 20er bis zu den 50er Jahren des 20. Jahrhunderts I
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Rüdiger Bruch
Wissenschaftliche Charakterologie in Deutschland 1890 - 1933
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Wolfgang Hardtwig
Die Gerichtsreportage der Zwischenkriegszeit in vergleichender Perspektive. Krisenerfahrung und die Konstruktion sozialer Normen in Deutschland, Frankreich und den USA
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Wolfgang Hardtwig
"Wissenschaftliche Aufarbeitung und Dokumentation der kaiser-/frühvölkerwanderungszeitlichen Siedlungsgraben Herzsprung"
Projektleitung: Prof. Dr. phil. Johan Callmer
Die Wahrnehmung sozialer Gruppen durch das Prisma sexueller Gewalt in St. Petersburg 1864-1914
Projektleitung: Prof. Dr. Jörg Baberowski
Die 'Herren des Wassers': Künstliche Bewässerung und die Begegnung zwischen Zentrum und Peripherie. Das Beispiel Zentralasien im 19. und 20. Jahrhundert
Projektleitung: Prof. Dr. Jörg Baberowski
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21. Transatlantisches Doktorandenseminar. Deutsche Geschichte des 20. Jahrhunderts
Projektleitung: Prof. Dr. Michael Wildt
48. Deutscher Historikertag an der Humboldt-Universität zu Berlin, (Veranstaltung: 28.09.-1.10.2010)
Projektleitung: Dr. Ingo Loose
48. Deutscher Historikertag (Veranstaltung: 28.09. -01.10.10, Berlin)
Projektleitung: Geschichtswissenschaften GD
Acta Cusana. Quellen zur Lebensgeschichte des Nikolaus von Kues.
Projektleitung: PD Dr. Thomas Woelki
Acta Cusana. Quellen zur Lebensgeschichte des Nikolaus von Kues - Edition der Bände II.2 bis III.5
Projektleitung: Prof. Dr. Johannes Helmrath
Acta Cusana. Quellen zur Lebensgeschichte des Nikolaus von Kues - Edition der Bände II.2 bis III.5
Projektleitung: Prof. Dr. Johannes Helmrath
Alfred Landecker Lecturer Programm - Makhalova
Projektleitung: Prof. Dr. Jörg Baberowski
An den Grenzen der Souveränität. Die Pariser Vorortverträge von 1919/20 und das Völkerrecht des frühen 20. Jahrhunderts
Projektleitung: Prof. Dr. Gabriele Metzler
Antiakademismus
Projektleitung: Prof. Dr. Philipp Felsch
Anwendungsorientierte Infrastruktur für KI-Communities in Lehr-Lern-Settings
Projektleitung: Prof. Dr. Elisabeth Mayweg, VP für Studium und Internationales VPSI, Prof. Dr. Torsten Hiltmann, Uwe Pirr, Prof. Dr. Robert Jäschke, Wolfgang Deicke
Anwendungsorientierte Infrastruktur für KI-Communities in Lehr-Lern-Settings
Projektleitung: Prof. Dr. Torsten Hiltmann, Prof. Dr. Elisabeth Mayweg, VP für Studium und Internationales VPSI, Uwe Pirr, Prof. Dr. Robert Jäschke, Wolfgang Deicke
"Arbeiten im Strukturwandel. Bedingungen und Praxis von Erwerbstätigkeit in Europa und den USA in der zweiten Hälfte des 20. Jahrhunderts."
Projektleitung: Dr. Kim Priemel
Ergebnisse 1 bis 12 von 62
Prof. Dr. Birgit Aschmann
- Institut für Geschichtswissenschaften
- Europäische Geschichte des 19. Jahrhunderts
Prof. Dr. Jörg Baberowski
- Institut für Geschichtswissenschaften
Prof. Dr. Claudia Blümle
- Institut für Kunst- und Bildgeschichte
- Geschichte und Theorie der Form
Prof. Dr. Marcelo Caruso
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Historische Bildungsforschung
Dr. Benjamin Conrad
- Institut für Geschichtswissenschaften
- Geschäftsführendes Direktorat
Prof. Dr. Ruth Conrad
- Theologische Fakultät
- Praktische Theologie mit Schwerpunkt Homiletik, Liturgik und Kirchentheorie
Prof. Dr. Philipp Dann, LL.M. (Harvard)
- Öffentliches Recht / Öffentliches Recht und Rechtsvergleichung
Wolfgang Deicke
- Studienabteilung (I)
Dr. Lamine Doumbia
- Institut für Asien- und Afrikawissenschaften
- Geschichte Afrikas
Malte Dreyer
- Zentraleinrichtung Computer- und Medienservice
Prof. Dr. Jörg Dünne
- Institut für Romanistik
- Romanische Literaturen (spanischsprachige Literaturen)
Prof. Dr. Eva Ehninger
- Institut für Kunst- und Bildgeschichte
- Kunstgeschichte der Moderne
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Paris Lodron Universität Salzburg
Centre for Economic and Regional Studies - Hungarian Academy of Sciences
Wirtschaftsuniversität Bratislava
ZEW – Leibniz-Zentrum für Europäische Wirtschaftsforschung
Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social
Polyzentrik und Puluralität vormoderner Christentümer (FOR2932)
Museum für Naturkunde - Leibniz-Institut für Evolutions- und Biodiversitätsforschung
Dr. Untiedt & Dr. Alecke GbR GEFRA
Policy Network and Communications Ltd
ICLEI Europasekretariat GmbH
Leibniz-Zentrum für Zeithistorische Forschung Potsdam e. V.
Bundesstiftung zur Aufarbeitung der SED-Diktatur
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