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Anmeldung für Mitarbeitende
Ergebnisse 49 bis 60 von 97
Prof. Dr. Tomáš Kos
- Institut für Anglistik und Amerikanistik
- Fachdidaktik Englisch (J)
Dr. Katharina Urbann
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Gebärdensprach- und Audiopädagogik
Prof. Dr. Stefan Kipf
- Institut für Klassische Philologie
- Didaktik Griechisch und Latein
Dr. Nicole Schumacher
- Institut für deutsche Sprache und Linguistik
- Sprachwissenschaft des Deutschen
Prof. Dr. Burkhard Priemer
- Dekanat
Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH
Leibniz-Institut für die Pädagogik der Naturwissenschaften und Mathematik
Dr. Farriba Schulz
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Deutschunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe
Prof. Dr. Petra Anders
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Deutschunterricht und seine Didaktik in der Primarstufe
GenderingMINT didaktisch-digital: Lehrmethoden – Planungshilfen – Austausch für Lehrende in MINT & Gender Studies
Untersuchung zum Portugiesischunterricht in Deutschland
Projektleitung: Prof. Dr. Daniel Reimann
Deutsches Optisches Museum
Ergebnisse 13 bis 21 von 21
Humboldt International Teacher Training (HIT)
Projektleitung: Prof. Dr. Stephan Breidbach, Prof. Dr. Detlef Pech, Prof. Dr. Beate Lütke
Sozial-ökologische Bildung für nachhaltige Entwicklung im Sachunterricht der Grundschule
Projektleitung: Prof. Dr. Detlef Pech
Humboldt Explorers, zweite Projektphase
Projektleitung: Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen, Prof. Dr. Burkhard Priemer
SFB 1412/2: Spezialisiertes Registerwissen junger Erwachsener: Modellierung der späten sprachlichen Entwicklung in L1 und L2 (TP C05)
Projektleitung: Prof. Dr. Anke Lüdeling, Prof. Dr. Beate Lütke, Dr. Nicole Schumacher
Mit dem Propheten ins Gespräch kommen
Projektleitung: Prof. Dr. Mohammad Gharaibeh
SFB 1375/2: Nichtlineare Optik bis hin zu atomaren Skalen
Projektleitung: Prof. Dr. Stefanie Gräfe
Visions of the History of Greek Philosophy in Late Antiquity and in the Greek and Arabic Middle Ages
Projektleitung: Dr. Anna Izdebska, Prof. Dr. Stefan Kipf, Prof. Dr. Philip van der Eijk
GRK 2190/2: Literatur- und Wissensgeschichte kleiner Formen
Projektleitung: Prof. Dr. Ethel Matala de Mazza
SFB 1375: Nichtlineare Optik bis hin zu atomaren Skalen
Projektleitung: Prof. Dr. Ulf Peschel, Prof. Dr. Stefanie Gräfe
Ergebnisse 25 bis 36 von 42
Prof. Dr. Anke Lüdeling
- Institut für deutsche Sprache und Linguistik
- Sprachwissenschaft des Deutschen
Prof. Dr. Steffen Martus
- Institut für deutsche Literatur
- Neuere deutsche Literatur (18. Jahrhundert bis zur Gegenwart)
Prof. Dr. Philip van der Eijk
- Institut für Klassische Philologie
- Klassische Altertumswissenschaften und Wissenschaftsgeschichte (S)
Prof. Dr. Andreas Filler
- Institut für Mathematik
- Didaktik der Mathematik
Prof. Dr. Claudia Becker
- Institut für Rehabilitationswissenschaften
- Gebärdensprach- und Audiopädagogik
Prof. Dr. Detlef Pech
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Grundschulpädagogik mit Schwerpunkt Lernbereich Sachunterricht
Prof. Dr. phil. Susanne Gehrmann
- Institut für Asien- und Afrikawissenschaften
- Afrikanische Literaturen und Kulturen
Prof. Dr. Peter Bagoly-Simo
- Geographisches Institut
- Didaktik der Geographie
Prof. Dr. Ethel Matala de Mazza
- Institut für deutsche Literatur
- Neuere deutsche Literatur (18. Jahrhundert bis zur Gegenwart)
Prof. Dr. Matthias Ruffert
- Öffentliches Recht und Europarecht
Prof. Dr. Kirsten Meyer
- Institut für Philosophie
- Praktische Philosophie und Didaktik der Philosophie
Prof. Dr. Stephan Breidbach
- Institut für Anglistik und Amerikanistik
- Fachdidaktik Englisch
Ergebnisse 1 bis 12 von 34
Colegio Gaudem
College of Charleston
Deutsche Forschungszentrum für Künstliche Intelligenz GmbH
Deutsches Optisches Museum
DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation
Ecole Pouchet
Fraunhofer-Institut für Angewandte Optik und Feinmechanik
Freie Universität Bozen - Libera Università di Bolzano
Friedrich-Schiller-Universität Jena
GenderingMINT didaktisch-digital: Lehrmethoden – Planungshilfen – Austausch für Lehrende in MINT & Gender Studies
Georg-August-Universität Göttingen
Georgetown University
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