Forschungsinformationssystem

Mehr als 10.000 Projekte, Forschende und Kooperationspartner*innen können im Forschungsinformationssystem der Humboldt-Universität (HU-FIS) zu Berlin recherchiert werden. Verschaffen Sie sich einen Überblick oder tauchen Sie in die wissenschaftlichen Aktivitäten an unserer Universität ein.

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Projekt

Alexander von Humboldt-Stiftung: Forschungskostenzuschuss 10/2026 - 12/2027

Die Dezentrierung des kolonialen Archivs in der Bildungsgeschichte: Beispiele aus dem Alltag im britischen Empire des 19. Jahrhunderts

Projektleitung: Prof. Dr. Marcelo Caruso

Projekt

DFG sonstige Programme 06/2026 - 12/2026

Fossils of Schooling? Dead/dying media and dead/dying practices in the educational pasts

Projektleitung: Prof. Dr. Marcelo Caruso

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Die Dezentrierung des kolonialen Archivs in der Bildungsgeschichte: Beispiele aus dem Alltag im britischen Empire des 19. Jahrhunderts

Fossils of Schooling? Dead/dying media and dead/dying practices in the educational pasts

Universidad Nacional Autónoma de México

El Colegio de México

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

Freie Universität Berlin

Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main

Europa-Universität Flensburg

Universität Bayreuth

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Universität Potsdam

Pädagogische Hochschule Vorarlberg

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Die Dezentrierung des kolonialen Archivs in der Bildungsgeschichte: Beispiele aus dem Alltag im britischen Empire des 19. Jahrhunderts

Fossils of Schooling? Dead/dying media and dead/dying practices in the educational pasts

SFB 1750/1: Arbeiten am (un)gerechten Lehrplan. Eine historisch-vergleichende Lehrplananalyse für die Deutsche Demokratische Republik (DDR) und die Bundesrepublik Deutschland (BRD) (1945–1990) (TP A01)

Vom Labor zum Klassenzimmer: Zusammenführung konzeptioneller und methodischer Ansätze zwischen Science- and Technology Studies und Historischer Bildungsforschung

Modul Bildungsgeschichte von Sinti*zze und Rom*nja nach 1945 in BRD und DDR

SFB 1750/1: Inclusion : Recognition : Justice. Teilnahme und Teilhabe im Prozess des Aufwachsens [in:just]

Bildung, Rechtsextremismus, Libertarianismus und Hegemonie. Bildungsstrategien während der Regierung von Javier Millei (Argentinien, 2023–2027)

SFB 1750: Inclusion : Recognition : Justice. Teilnahme und Teilhabe im Prozess des Aufwachsens [in:just]

Rassismus- und diskriminierungskritische Bildungsforschung mit dem Schwerpunkt Antiziganismus

Der Soziologieunterricht im globalen Süden: Auf dem Weg zu einer Geschichte der Schulsoziologie in Lateinamerika

Aushandeln und Strafen im Schul- und Erziehungswesen vom Ende des 17. bis Anfang des 19. Jahrhunderts

KFG 2909: Menschliche Fähigkeiten

Ergebnisse 1 bis 4 von 4

Prof. Dr. Marcelo Caruso

Dr. phil. Fanny-Lynne Isensee

Daniel Töpper

Dr. Jane Weiß

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Centro de Investigaciones y Estudios Superiores en Antropología Social

El Colegio de México

Europa-Universität Flensburg

Freie Universität Berlin

Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg

Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main

Katholische Universität Eichstätt-Ingolstadt

Pädagogische Hochschule Vorarlberg

Stiftung Haus der Humanwissenschaften

Universidad Nacional Autónoma de México

Universität Bayreuth

Universität Buenos Aires

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Modul Bildungsgeschichte von Sintizze und Romnja nach 1945 in BRD und DDR