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Anmeldung für Mitarbeitende
Ergebnisse 1 bis 12 von 38
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Bergische Universität Wuppertal
Universität Potsdam
Der Soziologieunterricht im globalen Süden: Auf dem Weg zu einer Geschichte der Schulsoziologie in Lateinamerika
Projektleitung: Prof. Dr. Marcelo Caruso
Prof. Dr. rer. nat. Rüdiger Tiemann
- Didaktik für Chemie
Dr. rer. nat. Ulrich Klocke
- Sozial- und Organisationspsychologie
Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen
- Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Biologie
Prof. Dr. Marcelo Caruso
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Historische Bildungsforschung
Prof. Dr. Petra Stanat
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Lehr-Lernforschung, Förderung und Evaluation (Pädagogische Psychologie)
Schulische Inklusion und Übergänge nach der Sekundarstufe I in Deutschland
Projektleitung: Prof. Dr. Petra Stanat, Dr. Cornelia Gresch
Weiterentwicklung der Kompetenztests Russisch und Türkisch zur objektiven Erfassung der herkunftssprachlichen Kompetenzen bei Schüler*innen mit entsprechendem Migrationshintergrund in der NEPS Startkohorte 8
Projektleitung: Prof. Dr. Petra Stanat
Ergebnisse 1 bis 12 von 29
Der Soziologieunterricht im globalen Süden: Auf dem Weg zu einer Geschichte der Schulsoziologie in Lateinamerika
Projektleitung: Prof. Dr. Marcelo Caruso
Schulische Inklusion und Übergänge nach der Sekundarstufe I in Deutschland
Projektleitung: Prof. Dr. Petra Stanat, Dr. Cornelia Gresch
Weiterentwicklung der Kompetenztests Russisch und Türkisch zur objektiven Erfassung der herkunftssprachlichen Kompetenzen bei Schüler*innen mit entsprechendem Migrationshintergrund in der NEPS Startkohorte 8
Projektleitung: Prof. Dr. Petra Stanat
Literarisch stimulierte Emotionalität
Projektleitung: Prof. Dr. Petra Stanat, Dr. Sofie Henschel
Bildung durch Sprache und Schrift
Projektleitung: Prof. Dr. Petra Stanat, Prof. Dr. Hans-Joachim Roth, Prof. Dr. Michael Becker-Mrotzek, Prof. Dr. Marcus Hasselhorn
Literarästhetische Urteilskompetenz: Konstruktvalidierung und Konstrukterweiterung (LUK II)
Projektleitung: Prof. Dr. Petra Stanat, Dr. Christel Meier, Prof. Dr. Volker Frederking
ETiK II - Hauptuntersuchung: Überprüfung der inhaltlichen, strukturellen und kriterialen Validität des vorliegenden Aufgabenpools sowie Überprüfung und Verfeinerung der Anforderungsniveaus in einer breit angelegten Stichprobe
Projektleitung: Prof. em. Dr. Dr. h. c. mult. Dietrich Benner
Einstellungen Berliner Schuelerinnen und Schueler zu sexuellen Orientierungen
Projektleitung: Dr. rer. nat. Ulrich Klocke
HERE COMES THE SUN - Eine Ausstellung für Kinder ab 8 Jahren, Schulklassen und Familien zum Forschen und Experimentieren
Projektleitung: Prof. i. R. Dr. rer. nat. habil Lutz-Helmut Schön
Modellierung und Diagnose horizontaler Vernetzung im Chemie- und Biologieunterricht der Sekundarstufe I
Projektleitung: Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen
Modellierung und Diagnose horizontaler Vernetzung im Chemie- und Biologieunterricht
Projektleitung: Prof. Dr. rer. nat. Rüdiger Tiemann
Mathematik entlang der Bildungskette
Projektleitung: Prof. i. R. Dr. Dr. h.c. Heinz-Elmar Tenorth
Ergebnisse 1 bis 5 von 5
Prof. Dr. rer. nat. Rüdiger Tiemann
- Didaktik für Chemie
Dr. rer. nat. Ulrich Klocke
- Sozial- und Organisationspsychologie
Prof. Dr. Annette Upmeier zu Belzen
- Fachdidaktik und Lehr-/Lernforschung Biologie
Prof. Dr. Marcelo Caruso
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Historische Bildungsforschung
Prof. Dr. Petra Stanat
- Institut für Erziehungswissenschaften
- Lehr-Lernforschung, Förderung und Evaluation (Pädagogische Psychologie)
Ergebnisse 1 bis 4 von 4
Leibniz-Institut für Bildungsverläufe
Institut zur Qualitätsentwicklung im Bildungswesen
Bergische Universität Wuppertal
Universität Potsdam
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