Master of Education I

Humboldt-Universität zu Berlin | Master of Education I

Wozu befähigt der Abschluss?

Dieses Masterstudium ist für folgende Lehramtslaufbahnen im Land Berlin geeignet:

Amt des Lehrers/der Lehrerin (L1): Lehrbefähigung für die Klassen 1-10, wird vorrangig an Grundschulen eingesetzt
Amt des Lehrers/der Lehrerin mit fachwissenschaftlicher Ausbildung in zwei Fächern (L2): Lehrbefähigung für die Klassen 1-10, wird vorrangig an Haupt-, Real- und Gesamtschulen eingesetzt
des Lehrers/der Lehrerin an Sonderschulen/für Sonderpädagogik (L3), hauptsächlicher Einsatz an Sonderschulen, aber auch in Integrationsklassen

Wie lange dauert das Studium?

Das Studium dauert zwei Semester, mit dem Berufsziel Lehramt an Sonderschulen/für Sonderpädagogik drei Semester.
Auf Antrag ist auch ein Teilzeitstudium möglich.

Wann beginnt das Studium?

Sie können das Studium in der Regel im Wintersemester aufnehmen.

Welche Fächerkombination kann ich studieren?

Sie müssen im vorhergehenden Studium eine Fächerkombination belegt haben, die einem Berliner Lehramt entspricht. Diese wird im Masterstudium fortgesetzt.
Beachten Sie bitte dazu das Merkblatt "Lehramtsstudium an der Humboldt-Universität zu Berlin"!

Welche Voraussetzungen muss ich bei der Bewerbung erfüllen?

Die Voraussetzungen für die Aufnahme des Lehramtsmasters sind in der Fächerübergreifenden Satzung zur Regelung von Zulassung, Studium und Prüfung der Humboldt-Universität zu Berlin (ZSP-HU) geregelt und im Amtlichen Mitteilungsblatt der HU, Nr. 15/2013, veröffentlicht.
Generell müssen Sie zunächst ein lehramtsrelevantes Bachelorstudium absolviert haben, das mit dem Berliner Modell der Lehrerbildung kompatibel ist.
Sollten Sie den lehramtsrelevanten Bachelorabschluss nicht im Land Berlin bzw. einen anderen Hochschulabschluss mit lehramtsrelevanten Fächern erworben haben, erkundigen Sie sich bitte anhand der ZSP-HU, S. 83-89, über die Zugangs- und Zulassungskriterien.

Was ist bei der Bewerbung zu beachten?

Die Bewerbung erfolgt für das 1. und das 2. Fach. Das 1. Fach setzt das Kernfach, das 2. Fach das Zweitfach aus dem vorangegangenen Studium fort.
Unter bestimmten Voraussetzungen können Sie sich für den Master schon bewerben, obwohl der erste berufsqualifizierende Hochschulabschluss noch nicht vorliegt: Sie haben bereits mindestens 150 ECTS-Credits oder äquivalent erworben und Ihnen fehlen nicht mehr als 30 bis zum Studienabschluss (s. ZSP-HU, S. 57). Wenn Sie diese Voraussetzungen erfüllen, können Sie für ein Semester befristet immatrikuliert werden und reichen das Abschlusszeugnis in dieser Zeit nach.

Informationen und Ansprechpartner zu den Modalitäten von Bewerbung/Immatrikulation/ Registrierung finden Sie im Online-Bewerbungsportal.

Welche Ziele verfolgt das Studium?

Das Masterstudium an der HU vermittelt forschungsbasiertes Vertiefungs- und Spezialwissen und methodische Kompetenzen. Es befähigt durch zunehmend selbständiges wissenschaftliches Arbeiten zur methodisch reflektierten Beurteilung auch neuer Problemlagen und bereitet auf die berufliche Tätigkeit als Lehrperson vor.

Das Studium orientiert sich vor diesem Hintergrund insbesondere an den differenzierten Kompetenzanforderungen der beruflichen Praxis durch:

eine vertiefte Auseinandersetzung mit Themen aus den Bereichen der Erziehungswissenschaften, der Didaktiken der studierten Fächer,
die reflexionsgeleitete Integration schulpraktischer Studien als systematisches Element universitärer Ausbildung,
die professionsorientierte Verzahnung von Fachdidaktik und Erziehungswissenschaften auf der einen und erworbener Kompetenzen in vorausgehenden und nachfolgenden Studien- und Ausbildungsphasen auf der anderen Seite.

Das Masterstudium an der HU eröffnet auch die Möglichkeit, disziplinübergreifende Fragestellungen zu bearbeiten.

Wie ist das Studium aufgebaut?

Zur Erklärung: Ein Studienpunkt (SP) bedeutet eine Arbeitsleistung von 25-30 Zeitsstunden.

Für die Laufbahn Amt des Lehrers/der Lehrerin (L1) und Amt des Lehrers/der Lehrerin mit fachwissenschaftlicher Ausbildung in zwei Fächern (L2) müssen insgesamt 60 Studienpunkte (SP) erworben werden. Sie verteilen sich auf:

das Fachstudium, 45 SP
Fachdidaktik des 1. Fachs, 11 SP
Fachdidaktik des 2. Fachs, 16 SP
(einschließlich der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der schulpraktischen Studien)
Erziehungswissenschaften, 15 SP
Deutsch als Zweitsprache, 3 SP

die Masterarbeit, 15 SP
Die Masterarbeit wird in einer der beiden Fachdidaktiken angefertigt. Studierende der Grundschulpädagogik können die Masterarbeit auch in diesem Fach anfertigen.

Für die Laufbahn Amt des Lehrers/der Lehrerin an Sonderschulen/für Sonderpädagogik (L3) müssen insgesamt 90 Studienpunkte (SP) erworben werden. Sie verteilen sich auf:

das Fachstudium, 75 SP
Fachdidaktik des 1. Fachs, 41 SP
Fachdidaktik des 2. Fachs, 16 SP
(einschließlich der Vorbereitung, Durchführung und Nachbereitung der schulpraktischen Studien)
Erziehungswissenschaften, 15 SP
Deutsch als Zweitsprache, 3 SP

die Masterarbeit, 15 SP
Die Masterarbeit wird im Fach Sonderpädagogik oder der Fachdidaktik des 2. Fachs angefertigt.

Hinweis: Informationen zur Kombination Bildende Kunst bzw. Musik als 1. Fach mit Sonderpädagogik als 2. Fach erhalten Sie an der Universität der Künste (UdK).

Welchen Umfang haben die schulpraktischen Studien?

Im 2. Fach ist ein Unterrichtspraktikum zu absolvieren. Es müssen 30 Hospitations- und 12 Unterrichtsstunden mit eigener Unterrichtstätigkeit nachgewiesen werden. Mindestens sechs vollständige Unterrichtsstunden müssen von Ihnen geplant und durchgeführt werden. Die verbleibenden sechs Unterrichtsstunden können Sie als vollständige Einheiten oder als Unterrichtsteile gestalten.

Die Praktika können an allen staatlichen Schulen, staatlich genehmigten und staatlich anerkannten Ersatzschulen absolviert werden.

Die Praktikumsplätze werden vom Praktikumsbüro des Servicezentrums Lehramt der HU vergeben. Dort erhalten Sie weitere Informationen.

Wo finde ich etwas über die Studieninhalte der Fächer?

Über die Studieninhalte können Sie sich anhand der fachspezifischen Studien-und Prüfungsordnungen und der Kommentierten Vorlesungsverzeichnisse informieren. Sie finden diese im Internet: