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Humboldt-Universität zu Berlin

Humboldt-Universität zu Berlin | Studium | Studienberatung | Studiengangsbeschreibungen | Rehabilitationswissenschaften mit Schwerpunkt Gebärdensprach- und Audiopädagogik

Rehabilitationswissenschaften mit Schwerpunkt Gebärdensprach- und Audiopädagogik

Abschluss

Kombinationsbachelor, Bachelor of Arts (B.A.) - Das Studium ist geeignet, wenn Sie ein Lehramt anstreben. Bitte beachten Sie ggf. auch den Kombinationsbachelor "Rehabilitationswissenschaften" und den Monobachelor "Rehabilitationspädagogik", sowie das Merkblatt "Lehramtsstudium an der HU zu Berlin".

Regelstudienzeit

6 Semester

Studienbeginn

nur zum Wintersemester, mit Numerus clausus

Kombinationen

Nur als Kernfach, dazu ist ein Zweitfach zu wählen.

Studienaufbau

Kernfach mit 80 SP, dazu ein Zweitfach mit 60 SP und Module der Berufswissenschaft 40 SP

Ein Studienpunkt (SP) entspricht 30 Zeitstunden Arbeitsaufwand.

Studienvoraussetzungen

Der Studiengang setzt Grundfähigkeiten in Deutscher Gebärdensprache (DGS) voraus, die durch einen Eignungstest nachzuweisen sind. Für Studierende ohne diese wird jeweils im Wintersemester ein einsemestriges Propädeutikum im Umfang von 10 Semesterwochenstunden angeboten.

Studienziele

- Vermittlung von Basiswissen fachwissenschaftlicher Kenntnisse für den Bereich der Gebärdensprach- und Audiopädagogik
- Befähigung zum eigenständigen wissenschaftlichen Arbeiten
- Erwerb von Grundlagen berufsfeldbezogener Handlungsfähigkeit im System der Rehabilitation bezogen auf die Lebensspanne
- Vermittlung von theoretischen und praktischen Grundkenntnissen in den Fachrichtungen Gebärdensprach- und Audiopädagogik
- Erwerb von Grundlagen pädagogischen Handelns in hörgeschädigtenpädagogischen Handlungsfeldern.

Warum sollten Sie Rehabilitationswissenschaften gerade an der HU studieren?

Das Institut für Rehabilitationswissenschaften an der Humboldt-Universität kann auf eine über 100jährige erfolgreiche Tradition zurückblicken. Es bildet in BA- und MA-Studiengängen Sonderpädagog(inn)en für das Lehramt grundständig und berufsbegleitend sowie für außer- und nebenschulische Arbeitsfelder aus. Neben diesen pädagogisch orientierten Fächern wird außerdem der Studiengang Gebärdensprachdolmetschen angeboten. In Lehre und Forschung werden alle sonderpädagogischen Fachrichtungen (Verhaltensgestörten-, Lernbehinderten-, Sprachbehinderten-, Körperbehinderten-, Geistigbehinderten-, Blinden- und Sehbehindertenpädagogik, Gebärdensprach- und Audiopädagogik) sowie übergreifende und verbindende Querschnittsdisziplinen (Psychologie, Soziologie u.a.) angeboten. Das Institut pflegt intensive und regelmäßige Kontakte zu europäischen und außereuropäischen Universitäten. Aus diesen internationalen Verbindungen ergeben sich auch regelmäßige Auslandsexkursionen für Studierende.

Studieninhalte

Über die Studieninhalte informieren Sie sich am besten anhand des kommentierten Vorlesungsverzeichnisses, zu finden unter http://studium.hu-berlin.de/beratung/vorlverz.html. Für weitere Informationen wenden Sie sich bitte an die Studienfachberatung (siehe unten). Die Modulbeschreibungen, den Studienverlaufsplan und weitere Einzelheiten entnehmen Sie bitte der Studien- und Prüfungsordnung, zu finden unter www.amb.hu-berlin.de, Nr. 75/2007.

Rehabilitationswissenschaftliche Grundlagen

Allgemeine Rehabilitationspädagogik, Rehabilitationspsychologie, Rehabilitationssoziologie, Forschungsmethoden

Hörgeschädigtenpädagogische Fachrichtungen

Gebärdensprachpädagogik und Audiopädagogik

Module des Kernfaches

Modul Bezeichnung Umfang
1 Studieneingangsphase 8 SP
2 Kommunikation und Sprache 12 SP
3 Aufbau der Deutschen Gebärdensprache (DGS II) 12 SP
4 Deutsche Gebärdensprache und kontrastiver
Sprachvergleich (DGS III)
16 SP
5 Medizinsche Grundlagen und
pädagogische Audiologie
6 SP
6 Psychologische, soziologische und
historische Grundlagen
10 SP
7 Förderkompetenz, Beratung und Kooperation 6 SP
8 Diagnostik und Forschung  
9 Bachelorarbeit 10 SP

Module der Berufswissenschaften

Für das Lehramt besteht die Berufswissenschaft aus Modulen der Erziehungswissenschaften, der Fachdidaktiken und des Faches "Deutsch als Zweitsprache". In der Fachdidaktik sind die folgenden Module zu studieren:
Modul BW I: Didaktik in der Rehabilitationspädagogik, 7 SP
Modul BW II: Schulpraktische Studien, 10 SP

Masterstudiengänge

An der Humboldt-Universität können Sie sich für den Masterstudiengang Master of Education bewerben. Weitere Angebote können Sie dem aktuellen Studienangebot "Weiterführende Studiengänge" entnehmen, zu finden unter http://studium.hu-berlin.de/beratung/sa.

Wichtige Adressen

Institut für Rehabilitationswissenschaften, Sitz: Georgenstraße 36, 10099 Berlin, www.reha.hu-berlin.de
Studienfachberatung, Frau Prof. Becker, Tel. 030/2093 4529, claudia.becker@hu-berlin.de
Anerkennung/Einstufung (Prüfungsbüro), Frau Dziubiel, Tel. 030/2093 4413, anita.dziubiel@rz.hu-berlin.de
Servicezentrum Lehramt, http://studium.hu-berlin.de/lust/lehrer, Tel. 2093 1571, lehrerbildung@rz.hu-berlin.de
Bewerbung, http://studium.hu-berlin.de/bewerbung, siehe auch "Studienangebot"
Links zum Arbeitsmarkt: Berufsinformationszentrum, Arbeitsmarktberichte, www.berufenet.arbeitsagentur.de/, Veranstaltungsverzeichnis des Hochschulteams

Stand: Mai 2012
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Kontakt für Fragen oder Rückmeldungen zu dieser Seite: studienberatung@uv.hu-berlin.de