Modul Bildungsgeschichte von Sinti*zze und Rom*nja nach 1945 in BRD und DDR

Das Projekt entwickelt communitybasiert und rassismuskritisch ein Basismodul zur „Bildungsgeschichte von Sinti*zze und Rom*nja nach 1945 in BRD und DDR“ für die Lehrkräftebildung und Politische Bildung. Über die Bildungsgeschichte der Sinti*zze und Rom*nja in beiden deutschen Staaten nach 1945 ist wenig bis gar nichts bekannt. Die Inklusion oder Exklusion der Überlebenden und ihrer Angehörigen nach 1945 stellt jedoch eine bedeutsame Bedingung für Bildungsteilhabe in Deutschland dar. Das Wissen darüber hilft uns heute, einen Perspektivwechsel weg von einer Defizitorientierung hin zu einem wissensgesättigten Verständnis von Bildungsbedingungen in den verschiedenen Communitys durchzuführen. Das Modul wird verschiedene Materialien, wie Dokumente, Fotografien und videographierte oder transkribierte und auf-bereitete Gespräche mit Zeitzeug*innen didaktisch zugeschnitten bereitstellen sowie einen diskriminie-rungskritischen Rahmen erarbeiten.