SFB 640 I: Konstruktion sozialer Deutungsmuster aus dem Geist nationaler Selbstbestimmung: Beruf und Bildung im peronistischen Argentinien und in der indischen Unabhängigkeitsbewegung (TP C 2)

Das Teilprojekt behandelt Voraussetzungen und Formen beruflicher Ausbildung in unterschiedlichen Gesellschaften. Dabei geht es von spezifischen Ordnungsproblemen beruflicher Ausbildung aus, wie sie sich aus ihrer Lage im Überschneidungsbereich der gesellschaftlichen Teilsysteme von Erziehung und Wirtschaft ergeben. Berufliche Deutungsmuster, verstanden als gesellschaftsweit anerkannte Repräsentationen "expertenschaftlich" zugeschnittener Arbeitsbefähigung, bezeichnen maßgebliche Voraussetzungen für die Bewältigung solcher Ordnungsprobleme. Im Vergleich unterschiedlicher sozial-kultureller Kontexte und der in ihnen historisch jeweils zur Geltung gelangten Deutungstraditionen zeigt sich, in welchem Maße solche Repräsentationen den Aufbau beruflicher Ausbildungsstrukturen begünstigt, schichtbezogen hierarchisiert oder aber weitgehend blockiert haben.