Überblick: Wissen & Gesellschaft

Dialog und Wissensaustausch mit der Gesellschaft sind Kernelemente des Humboldt‘schen Selbstverständnisses. Das Kompetenzfeld Wissensaustausch mit der Gesellschaft am Zentrum für Kulturtechnik ist der zentrale Ort für diesen Dialog und unterstützt die Universität dabei, von unterschiedlichen Akteur*innen der Gesellschaft zu lernen und gemeinsam mit Zivilgesellschaft, Kultur und Politik drängende gesellschaftliche Fragestellungen anzugehen.

Kompetenzfeld für Wissensaustausch mit der Gesellschaft

Das Kompetenzfeld für Wissensaustausch mit der Gesellschaft am Zentrum für Kulturtechnik ist die zentrale Anlaufstelle der Humboldt-Universität zu Berlin für Methoden, Fragen und Programme der transdisziplinären und partizipativen Forschung und Praxis sowie der Internationalisierung im Themenfeld Public Engagement. 

Kompetenzfeld für Wissensaustausch mit der Gesellschaft

Das Kompetenzfeld für Wissensaustausch mit der Gesellschaft am Zentrum für Kulturtechnik ist die zentrale Anlaufstelle der Humboldt-Universität zu Berlin für Methoden, Fragen und Programme der transdisziplinären und partizipativen Forschung und Praxis sowie der Internationalisierung im Themenfeld Public Engagement. 

Forschen mit der Gesellschaft

Das Programm „Open Humboldt Freiräume” fördert Projekte, in denen Wissenschaftler*innen gemeinsam mit außeruniversitären Akteur*innen neue Formen des Dialogs und der Kooperation entwickeln. Das Programm verschafft Forschenden durch Lehrfreistellung oder studentische Unterstützung Zeit für Projekte im Austausch mit der Gesellschaft.

Forschen mit der Gesellschaft

Das Programm „Open Humboldt Freiräume” fördert Projekte, in denen Wissenschaftler*innen gemeinsam mit außeruniversitären Akteur*innen neue Formen des Dialogs und der Kooperation entwickeln. Das Programm verschafft Forschenden durch Lehrfreistellung oder studentische Unterstützung Zeit für Projekte im Austausch mit der Gesellschaft.

Lernen und Lehren mit der Gesellschaft

Das Programm „Lernen und Lehren mit der Gesellschaft“ unterstützt Lehrende und Studierende dabei, Seminare im Dialog mit zivilgesellschaftlichen, kulturellen und politischen Akteur*innen zu gestalten. Erfahrungen und Wissen aus der Gesellschaft fließen so in die Lehre ein und ermöglichen transdisziplinäre und partizipative Formate.

Lernen und Lehren mit der Gesellschaft

Das Programm „Lernen und Lehren mit der Gesellschaft“ unterstützt Lehrende und Studierende dabei, Seminare im Dialog mit zivilgesellschaftlichen, kulturellen und politischen Akteur*innen zu gestalten. Erfahrungen und Wissen aus der Gesellschaft fließen so in die Lehre ein und ermöglichen transdisziplinäre und partizipative Formate.

Wissen und Bewegung

Wie hängen Bewegung und Wissensproduktion zusammen? Der Public Engagement Hub „Embodied Futures: Wissen und Bewegung“ bringt wissenschaftliche, künstlerische und praktische Perspektiven zusammen und unterstützt Projekte, die kreative Bewegungsansätze als Forschungs- und Vermittlungsmethode erproben.

Wissen und Bewegung

Wie hängen Bewegung und Wissensproduktion zusammen? Der Public Engagement Hub „Embodied Futures: Wissen und Bewegung“ bringt wissenschaftliche, künstlerische und praktische Perspektiven zusammen und unterstützt Projekte, die kreative Bewegungsansätze als Forschungs- und Vermittlungsmethode erproben.

Aktuelles aus dem Bereich „Wissen & Gesellschaft“

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Petra Anders in einem blauen Kleid hält ein Mikrofon und spricht, während sie gestikuliert.
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Veranstaltungstipp

Zum Auftakt von „Anders geFragt“ diskutiert Communicator-Preisträgerin Prof. Dr. Petra Anders am 6. Juli 2026 mit Gästen, wie nachhaltiges Lernen und Handeln durch Partizipation und Wissensaustausch gestaltet werden können.
Ein Mann baut aus Holzplatten geometrische Strukturen, umgeben von abstrakten gelben und blauen Formen.
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Veranstaltungstipp

Wie kann Wissensproduktion offener, dialogischer und gesellschaftlich geteilter gestaltet werden? Die Werkstatt-Konferenz diskutiert Kooperationen zwischen Wissenschaft, Kunst und Zivilgesellschaft im Sinne von Open Science.
Eine Gruppe von Kindern in einer Tanz- oder Bewegungsübung im Objektlabor.

Wie lässt sich theoretische Physik tanzend erfahren? Im Workshop „WisTanz“ erforschten Schüler:innen im Objektlabor unsichtbare Phänomene wie Teilchenbewegung, Schwerkraft und Relativität mit dem eigenen Körper.
Zwei Frauen arbeiten an einem Tisch, eine zeigt auf ein gelbes Notizbuch, daneben liegt ein Laptop und ein Karton.
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Veranstaltungstipp

In Lehrveranstaltungen des Förderprogramms „Lernen und Lehren mit der Gesellschaft“ erkunden Lehrende und Studierende, wie Lernen in und mit der Gesellschaft gestaltet werden kann und öffnen die Kurse für eine beite Teilnahme.
Zentralinstitut Hermann von Helmholtz-Zentrum für Kulturtechnik

Sitz

Zentralinstitut Hermann von Helmholtz-Zentrum für Kulturtechnik
Philippstraße 12
10115 Berlin